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                盈盈彩平台“电子板报比赛”方案

                发布者:发布时间:2017-11-17浏览次数:

                 

                在春回大地的阳春三月,祖国的每一个角落都将掀起学习雷锋精神活动的高潮,为了弘扬雷锋精神,倡导广大青年学生关爱他人、服务社会,加强学校精神文明建设,同时也为了营造良好的学习氛围,丰富学生的校园文化生活,提高学生应用计算机技术的能力,基础课教学部数计教研室将组织2016级大一学生开展“学雷锋电子板报设计比赛”,比赛的具体事项如下:

                一、活动主题

                    “弘扬雷锋精神,构建和谐校园”板报设计比赛。

                二、参赛对象

                主校区2016级大一学生。

                三、活动时间

                2017225日至329日。

                四、活动要求

                (一)板报主题要求

                主题突出,以“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”为主要内容,能激发广大同学的爱国热情,构建团结友爱的和谐校园。

                (二)板报作品要求

                1.制作一张电子板报,要求以文字为主,辅以适当的图片、视频或动画等素材,并运用WORD文字处理软件进行创作。

                2.作品的创意、设计和创作均要求学生独立完成,任课教师可给予适当技术指导。严禁抄袭他人作品,一旦发现作品雷同,取消比赛资格。

                3.电子板报应含有板报主题名称、出版班级、出版人姓名和出版日期等。

                4.作品格式:A3,横版,页面边距上、下、左、右各2cm

                (三)作品报送方式

                每人制作一份板报进行班级初赛,每班至少推荐1件作品参加学院决赛310日前将决赛参赛作品报送任课老师处,曾瑶老师负责汇总并评比。

                五、评审组

                组长:暨百南

                组员:肖红菊、曾瑶、盛静、汤红元、阳亮、肖天灿、任佳佳

                六、评比办法

                (一)采用100分制,评审人员按《评比标准》进行逐项评分。

                    (二)将所有评分人员打分汇总,并取平均分,即为板报最终得分。

                七、评比标准

                总分:100分,并按下列表格所列指标及具体要求进行评分。

                评分

                指标

                指标分值

                具体要求

                1

                主题明

                10

                作品的主题鲜明,并能围绕主题展开。

                2

                创造性

                10

                板报形式较为新颖,内容组构设计有一定技巧。

                3

                艺术性

                10

                (1)版面设计合理,色彩运用得当,美观协调。(5分)

                (2)合理运用各种形式表现主题,体现艺术表现力。(5分)

                4

                发展性

                10

                在作品制作过程中不断学习,综合运用信息技术的能力逐步提高。

                5

                技术性

                60

                (1)报头要素齐全:有板报名,设计者姓名,设计日期等。(5分)

                (2)报头设计精美。(5分)

                (3)图文并茂,比例搭配合适,版面文字清晰易读。(10分)

                (4)使用文字框排版,且文字框设置合理美观。(10分)

                (5)有图片,绕排合理(含图片,艺术字,文字框等)。(10分)

                (6)用艺术字作标题,艺术字设置美观。(10分)

                (7)能恰当使用图案,花边等修饰版面。(10分)

                八、奖项设置

                评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

                           

                  基础课教学部数计教研室                     

                 二〇一七年二月二十日

                 

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